Publikationen
2026
Begutachteter Zeitschriftenartikel
Evolving animated grammar - testing two types of grammar animations for developing L2 grammatical competence
Pust, Daniel
In: Linguistics and education - Amsterdam [u.a.] : Elsevier Science, Bd. 94 (2026), Artikel 101547, insges. 15 S.
Learning grammar the explorative way - integrating interactive grammar animations into CALL
Pust, Daniel
In: Language learning & technology - Honolulu HI : National Foreign Language Resource Center, Bd. 30 (2026), Heft 1, insges. 21 S.
Herausgeberschaft
Proceedings of the Conference Growing up the Future - Education for Sustainability (GROUFES 2026)
Becker, Karina; Farstad, Britt Johanne; Folque, Maria Assunção; Gómez Ramos, José Luis; Hermetet, Anne-Rachel; Ilhéu, Maria; Pillot, Laure; Pillot, William; Pohlenz, Philipp; Pust, Daniel
In: Dordrecht: Atlantis Press (Zeger Karssen), 2026, 1 online resource (306 pages) - (Atlantis Highlights in Social Sciences, Education and Humanities Series; v.54), ISBN: 978-94-6239-760-6 [Description based on publisher supplied metadata and other sources.]
2025
Buchbeitrag
Grammatik interaktiv im Fremdsprachenunterricht - eine empirische Studie zum aufgabenorientierten Lernen mit digitalen Medien
Pust, Daniel
In: Digitale Lehr-/Lernressourcen und digitale Kompetenz - Berlin : Erich Schmidt Verlag . - 2025, S. 160-193
2024
Begutachteter Zeitschriftenartikel
Interaktive Grammatikanimationen im Deutschunterricht - ein Kognitionslinguistischer Ansatz für einen Diversitätsorientierten Sprachunterricht
Becker, Karina; Pust, Daniel
In: Medien im Deutschunterricht - Köln : Universität zu Köln, Philosophische Fakultät, Institut für Deutsche Sprache und Literatur II . - 2024, insges. 17 S.
2023
Buchbeitrag
Cognitive grammar hands-on - a design-based approach to the didactic integration of interactive grammar animations
Pust, Daniel
In: CALL for all languages / EUROCALL Conference , 2023 , First edition - València : Editorial Universitat Politécnica de Valéncia ; Bédi, Branislav *1981-*, insges. 6 S. [Konferenz: EUROCALL 2023: CALL for all Languages, Reykjavik, 15-18 August 2023]
2020
Rezension
[Rezension von: Zeyer, Tamara, Grammatiklernen interaktiv]
Pust, Daniel
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache - Berlin : De Gruyter , 1974, Bd. 47 (2020), Heft 2-3, S. 342-345
2019
Begutachteter Zeitschriftenartikel
Integrationsmechanismen des Blended Learning im Fremdsprachenunterricht - eine explorative Fallstudie
Pust, Daniel
In: Informationen Deutsch als Fremdsprache - Berlin : De Gruyter, Bd. 46 (2019), Heft 5, S. 586-601
Using cooperation scripts and animations to teach grammar in the foreign language classroom
Arnett, Carlee; Suñer, Ferran; Pust, Daniel
In: Yearbook of the German Cognitive Linguistics Association - Berlin : de Gruyter, Bd. 7 (2019), Heft 1, S. 31-50